창의적 인재, 「융합인재상」시상(2학년)

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꿈 짓기 프로젝트 (2학년)

가. 목적

학생 수요에 맞는 진로 활동을 위한 학생 맞춤형 진로활동 실현

나. 운영 계획

1. 교사 멘토 심화 탐구 활동
1) 운영 목적
① 진로와 연계하여 실시하는 탐구 활동을 멘토 교사와 연계하여 실질적이고 심도 있는 탐구 활동 실현
② 탐구 활동 주제와 관련된 교과 교사를 멘토 교사로 학생과 연결하여 단순 일회성 탐구 활동이 아닌 지속 가능한 활동 실현
③ 학생의 발전과 별개로 교사의 진로 활동 지도 역량을 배양할 수 있는 경험을 부여
④ 결과물에 대한 평가가 아닌 과정에 대한 관찰을 통해 내실 있는 성장을 기록
2) 운영 개요
① 운영 대상 : 2학년 희망 학생
② 운영 시기 : 2025년 4월 1일 ~ 2025년 9월 30일 (6개월)
③ 멘토 교사 : 2학년 담임 교사 및 교과 담당 교사
④ 결과물 산출 : ‘우수 탐구 보고서 모음’ 도서 제작
3) 세부 운영 계획(월별)
시기 활동 비고
3월 운영 계획 공지 및 학생 모집  
4월 학생별 탐구 주제 및 영역에 따른 멘토 교사 배정  
5월 멘토 교사와 탐구 활동에 대한 기초 지식 학습  
6월 탐구 주제 확정 및 1차 탐구 보고서 작성  
7월~8월 멘토 교사 1차 탐구 보고서 검토 및 지도를 통한 2차 과제 제시  
9월 2차 과제 수행 및 최종 탐구 보고서 제출  
4) 운영 시 유의 사항
① 멘토 교사의 지도 학생이 3인을 넘지 않도록 배정
② 멘토 교사의 바라본 학생의 성장 과정을 보고서에 수록하여 담임 교사가 학생의 성장을 인지하고 파악할 수 있도록 지원
2. 학생 공모 진로 활동
1) 일시 : 2학기 상시 운영
2) 대상 : 2학년 학생 전체 (단, 권장에 의한 참여)
3) 방법 : 학생 대상 공모를 통해 계획서를 수합하고 이 중 우수 활동(5개)을 선정하여 담당 지도 교사 배정 후 운영
4) 과정 : 공모 ⇒ 계획서 제출 ⇒ 우수 활동 선정 ⇒ 기안 ⇒ 활동 실행 ⇒ 성과 발표회 ⇒ 보고서 제출 ⇒ 수합 및 기록
5) 학생들의 활동 지원을 위한 재원 확보
6) 학교의 역할
공모 시 계획서 양식 및 예시안 제공
담당 교사 배정으로 진행 상황 점검 및 포트폴리오
성과 발표회 운영의 내실화
학생 활동 중심의 개별화된 기록

다. 기대 효과

1) 학생 수요에 맞는 활동으로 적극적인 참여
2) 진행 상황 점검으로 참여 학생 개개인의 역할 및 성장 관찰
3) 교우관계의 확장
4) 진로활동의 확대를 통한 학교생활기록부 활용